教学过程

　　一、词句段运用

　　组建兴趣小组，并为其取名。

　　1．学生根据课前建好的兴趣小组略调位子，坐在一起。

　　2．教师出示取名方法。

　　(1)要能体现活动的特点。

　　(2)可以在名字中加入有个性的词语。

　　(3)人看了名字就能记住。

　　3．小组同学合作为组取名。

　　4．全班交流组名，教师点评。

　　5．小组合作设计组牌，利用课外时间制作完成。

　　二、日积月累

　　1．导入古诗。

　　同学们，昨天你们有没有积累新的知识呢？愿意交流的同学和大家分享一下吧。今天，我们一起来积累一首古诗。