2020年统编版四年级下册《快乐读书吧：十万个为什么 第一课时》语文教案

　　教学目标

　　1.对科普作品感兴趣，能初步感知科普作品内容的有趣和语言的生动。

　　2.能自主阅读科普作品，阅读时遇到不理解的问题，能试着用课上学过的方法去理解。

　　3.了解科学世界里的奥秘，乐于分享阅读感受。

　　教学重难点

　　保持对科普作品的阅读兴趣，能初步感知科普作品内容的有趣和语言的生动；能自主阅读科普作品，阅读时遇到不理解的问题，能试着用课上学过的方法去理解。

　　教学策略

　　1.将以前学习的读整本书的方法迁移到本单元“快乐读书吧”荐读作品的阅读中去。

　　2.迁移前面课文中习得的阅读策略，如，预测、提问、写批注等。

　　3.利用“小贴士”的功能，指导阅读科普作品的方法。

　　4.运用“联结”策略，加深学生的阅读体验。

　　教学准备

　　教师准备多媒体课件；学生准备《十万个为什么》等科普书籍。

　　教学课时  机动

　　第1课时

　　（读前指导课）

　　课时目标

　　1.对科普作品感兴趣，能初步感知《十万个为什么》内容的有趣和语言的生动。

　　2.能自主阅读《十万个为什么》，阅读时遇到不理解的问题，能试着用课上学过的方法去理解。