【过程与方法】

　　创设交流平台，培养学生勇于表达的能力。读词语，想象画面，引导学生掌握理解词语的方法。

　　【情感、态度与价值观】

　　读背古诗，体会诗人重获自由时欢畅轻快的心情。

　　重点难点

　　重点

　　1．选择词语写句子。

　　2．能用指定的句子开头，试着说一段话。

　　难点

　　背诵古诗，感悟诗情。

　　教学准备

　　教师：课件。

　　学生：课前梳理一下本单元的学习收获，预习《早发白帝城》。

　　课时安排

　　2课时

　　第一课时