教学过程：

　　一、小结课外阅读情况，明确主要教学目标。

　　（一）小结课外阅读活动情况。

　　根据搜集到的信息，小结课外阅读情况，重点表扬课外阅读活动开展有问题、困难的小组。

　　（二）明确主要教学目标

　　导语：接下来，我们就分小组进行汇报这次课外阅读的成果--手抄报或童话故事小集，分享课外阅读的快乐了。

　　二、交流分享课外阅读成果。

　　（一）明确交流分享说话和听的要求。

　　1.PPT出示交流分享说话和听的要求。

　　讲：（1）展示编写的手抄报或童话故事小集，对手抄报或童话故事小集的编写作介绍。

　　（2）介绍、讲故事和谈心得体会时，态度自然大方，音量适中，能让别人听清楚。

　　（3）可以加上动作帮助演讲。