（二）明确第二、三阶段课外阅读活动要求，组织准备开展活动。

　　1.出示第二、三阶段课外阅读活动要求。

　　PPT出示要求，朗读，讲解。要求见下：

　　活动要求：

　　（1）选择自己喜欢读的童话故事书，组成小组，开展阅读和汇报交流活动。

　　（2）每组4-6人，选举一位做组长，填写计划表，按照计划组织开展活动。

　　（3）以组为单位，根据组员的商议，分工合作，或编制手抄报，介绍所读的童话故事书，刊登所读的童话故事，读童话的心得体会；或介绍所读的童话故事书，选取喜爱的童话故事制作童话故事小集。

　　（4）每组选一个同学做汇报交流的主讲人，共同商量汇报交流的形式和内容。

　　（5）课外阅读活动和准备汇报交流时间安排：共两周。

　　2.指导组成小组。

　　按照书名组织小组，一般一本书一个小组；注意引导不同质的搭配。

　　3.各小组选举组长，填写活动计划表。（活动计划表见附件）

　　三、总结。（总结学习表现情况，再次提示开展课外阅读活动要求。）