有能力的学生可以仿照B部分的短文，介绍两名或两名以上自己的同学、朋友、亲属或家人等。

　　学生还可以参考本单元第三课小故事中的内容，学着用更丰富生动的语言来介绍自己的同学或朋友。

　　2. 自编猜谜游戏

　　每位学生自选介绍班中的一名或几名同学，写清楚这名学生的各个方面信息，但不要写上他/她的姓名。每张纸上介绍一名同学，在纸的最下面写上出题人的姓名和答案，教师撕掉答案并做好编号，供最后核对答案用。

　　教师将带有介绍内容的纸粘贴在教室的周围，每张纸上都有编号，贴好后，学生开始猜谜语。学生要在规定时间内尽可能多地猜出所描述人的姓名并把谜语编号和答案写好交给教师。教师根据学生猜对谜语的数量酌情给予奖励。

　　【板书设计】

　　Unit1

　　【教学反思】

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