1. 接龙游戏

　　(1) 通过接龙游戏，复习本单元功能句。先由一名学生开始提问，第二名同学回答之后继续提问第三名同学，第三名同学回答后继续提问第四名同学。

　　S1： S2， what is ... like？

　　S2： He is clever. S3， what is ... like？

　　S3： She is quiet. S4， what is ... like？

　　...

　　(2) 然后以组为单位，两组同时进行，其余组负责听、监督，看哪个组说得又快又好。

　　2. 教师以问题的形式，引导学生说一说要描述一个人物时可以描述他/她的哪些方面，同时在黑板上画出思维导图。

　　Tip：教师可以参考书上C部分给的思维导图范例，通过与学生的交流还可以再添加其他内容。例如：What sports does he/she like？等。

　　3. 同伴活动

　　学生根据思维导图说一说自己的同学或好朋友或自己喜欢且熟悉的一个人。