3.师：你是怎样体会到的？

　　小结：描写人物要细致、生动。

　　4.从课文《张潇洒》和《暑假》中，找出这类句子，领悟作者的表达方法。

　　5.说话练习：给大家描述一个你熟悉的人。

　　学生互相评价。

　　三、成语故事

　　1.默读短文。说说这个故事主要讲了什么？

　　2.说说你对“桃李不言，下自成蹊”这个成语的理解。

　　3.你还知道哪些成语故事？

　　四、古诗诵读

　　1.你知道刘禹锡的哪些诗？

　　2.用课件出示《乌衣巷》 及注释。

　　3.生熟读古诗，根据注释理解诗意。

　　4.交流，提出不懂的地方，老师加以点拨。

　　5.从这首诗中你体会到什么？

　　体会到乌衣巷今非昔比，发生了很大的变化，诗人对此发出无限感慨。

　　6.有感情地读一读，背诵。

　　五、布置作业

　　搜集成语故事，准备开“成语故事会”。