（二）听读课文，尝试学习

　　1.老师范读课文，学生边听边圈画本课的生字，不会的请教同桌或老师。

　　2.指生读课文，纠正朗读不正确的字音。

　　（三）师生合作，集中识字

　　1.指导学习“云”“虫”。

　　（1）课件出示图片，通过看图想象的方法认识“云、雨、风、花、鸟、虫”。

　　（2）了解 “云”和“虫”的字理。

　　课件出示这两个象形字的演变。

　　（3）指导写字。

　　①观看书写视频，学生观察。

　　②学习笔画 “撇折”“提”。

　　③指导“虫”的写法。

　　教师提示：竖在竖中线上，“口”要写得扁一些。

　　④指导“云”的写法。

　　教师提示：上横短，下横长，撇折从下横的中点起笔。

　　⑤教师评价，再次练习。

　　（4）师领读生字，同桌读，齐读 ，指 名读。

　　（5）扩词练习。