b.理解三个“欢呼着”。(课件)

　　连用三个“欢呼着”，你体会到什么？

　　小伙伴们庆祝胜利的喜悦心情。

　　c.指导朗读。

　　要读出喜悦、兴奋的心情。

　　d.说话练习。

　　“欢呼着……欢呼着……欢呼着……”

　　(6)学习“攻打结果”的部分。

　　师：经过“我们”这些勇士的拼搏努力，终于救出了公主，公主在哪儿？

　　a.理解“忽然”，说明“我”反应灵敏，接着把妈妈当成公主，庆祝胜利。

　　b.指导朗读：我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”

　　c.师：你读出了什么？

　　d.谁来读出这种快乐？

　　(7)理解“那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！”