一、复习导入。

　　1.出示词语，开火车读。

　　2.出示带生字词的长句子，个别朗读。(课件)

　　如“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”

　　“我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。”

　　二、精读课文，了解内容。

　　师：为什么说“海边的沙滩是我们的快乐天地”？(课件)

　　1.问题引领，学习第1～2自然段。

　　师：“我们”在沙滩上做了什么，让作者说“海边的沙滩是我们的快乐天地”？

　　(1)出示阅读提示。

　　自由朗读第1～2自然段，画出“我们”在沙滩上做了什么？

　　(2)展示朗读。

　　(3)师生梳理：垒起--筑起--插上(课件)

　　小结：“我们”在沙滩上建起城堡，开始了“我们”的想象之旅。