三、巩固练习

　　1、完成想想做做第 1 题。

　　指名 4 人板演，其余学生完成在教材上。

　　反馈时提问：当十位上有余数时，接下去要怎样算？

　　学生交流。

　　教师小结：把十位余下来的数和个位移下来的数组成新数，继续除。

　　2、完成想想做做第 2 题。

　　分组练习，同桌互评，说说自己是怎样验算的。

　　3、完成想想做做第 3 题。

　　分组练习，反馈：这几组题在计算上有什么不同？你发现了什么？

　　小组交流讨论。

　　教师小结：前两组题，上面题首位能整除，下面不能整除，余下来的数要和个位组成新数继续除，下面题计算结果有余数。

　　4、完成想想做做第 4 题。

　　学生先估算商是几十多，再独立计算，同桌交流评价。