2.“想想做做”第3题

　　老师以前碰到过一个小朋友叫马小虎他做题可马虎了，让我们一起来帮帮他好吗？（出示题目，看）先找一找他错在哪里，再改正过来，把正确的答案写在旁边。（查找问题所在，并订正，集体校对）小朋友可真细心老师代表马小虎谢谢大家。

　　3.“想想做做”第5题。

　　（1）编2个中国结要用多少厘米？（学生独立解答）

　　（2）要求还剩下多少厘米？需要知道哪些条件？原来有多少？已经用去了多少厘米？

　　4. “想想做做”第6题。

　　师：下面我们一起来看看第5题说说你从图中知道了哪些信息？

　　师：你能估计出3个书架大约有多少本书吗？指名学生回答。

　　师问：你是怎么估计出来的。学生回答。

　　四、课堂总结

　　1.师：同学们，今天你们学到了哪些知识？（学生回答）师出示标题：对，今天我们学习的就是：乘数中间有0的乘法

　　2.请小朋友回想一下我们在算的时候要注意什么呢？

　　板书设计：

　　数中间有0的乘法

　　0×3=0(只)