Pencil， pencil， do you want pencils？

　　School things， school things， I want them all.

　　(设计意图：锻炼学生的发音和语感，使学生不断增强英语语言的感知能力。)

　　3. Ask and answer.

　　4. Show students the pictures and talk about them.

　　-What‘s this in English？

　　- It’s a...

　　Step2 Presentation and practice

　　1.Let‘s learn的学习：

　　（1）继续文具话题的讨论，从而引出本节课的生词，加以学习，展示四幅图片加以讨论：comic nook， dictionary， postcard， word book.

　　-What’s this in English？

　　- It‘s a...