五、课堂总结

　　这节习作评改课，同学们在交流、评改中发现了自己的习作和他人的习作中的优点与不足，也了解到万博体育app：好的建议。老师会将这些建议收集起来并传达出去，希望大家的建议能让我们的生活变得更美好。

　　梳理板书

　　习作：我有一个想法

　　习作评改

　　评改方法：读-找-评-思(改)

　　教学感悟

　　本次习作其实是学生接触社会的一堂过渡课，借助习作桥梁，引导学生将目光由课堂转向社会，实现语文的现实价值。课前我让学生留心观察生活中的现象和问题，课中我注意到了学生的差异性，对于观察不得法的学生，我提醒他们可以听取别的同学的发言，从中选择一个现象或问题来发表自己的看法。最后，我将学生提出的切实可行的建议通过适当的方式传达出去，让学生感受到参与的成功，启示他们，大家同为社会的一部分，都有责任为创造美好的生活而努力。

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