第2课时

　　一、复习词语，导入新课。

　　二、品读交流，理解深化。

　　(一)品赏路上的见闻。

　　思考：作者见到了些什么？

　　1．(出示课件)粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。

　　(出示课件)理解“新绿”和“明艳”。

　　用一个词来形容入山景色的特点。你从哪些句子可以看出来？

　　2．(出示课件)随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

　　引导学生发现这句话的特点。(如有两对反义词；用拟人的修辞手法，写溪水的声音)说说对这句话的理解，理解句子中的因果关系，感受句子的音韵、节奏美，体会作者当时的心情等。

　　反复朗读上 述句子。

　　(二)游览外洞。

　　1．自由朗读第四自然段。(出示课件)思考：洞口和外洞的特点分别是什么？从哪里可以看出来？指名回答归纳。(出示课件)

　　2．作者是用什么方法把这些特点写出来的。从文中找出相关句子。