人教版小学六年级语文下册课内阅读(5)
来源:本站原创 2018-03-07 22:04:20

3."她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕",发挥想象,居里夫人身上还有哪些地方留下了"酸碱的烧痕"?
答:居里夫人的脸上,颈上可能留下酸碱的烧痕。
十七、阅读《跨越百年的美丽》片段,完成作业:
居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。但是她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿去当玩具。她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开了她心爱的实验室。
1."这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉。"中的"这"指的是什么?
居里夫人的美名流传于世。
2.找出文中表明居里夫人爱国情感的句子,用横线画出来。
3.文中"她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受。"中的"躺"字,你是怎么理解的?
4.这一段主要写了什么内容?
居里夫人一生就得到了许多名誉,但她视名利如粪土。
十八、阅读《真理诞生于一百个问号之后》,完成作业成:
洗澡水的漩涡、紫罗兰的变色、睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于"打破砂锅问到底"的人,却从中有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种"偶然的机遇"只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
1..这段话选自课文《真理诞生于一百个问号之后》
2.写出下列词语的反义词。
偶然-(经常) 真理-(缪论) 独立-(依赖)
3.用"只要……..就….."写一句话
4.读第一段,说一说发现真理的前提条件是什么?
5.读第二段填空。
科学发现存在"偶然的机遇",说明科学真理就存在于我们身边,它并不神秘;"只能给……"说明科学发现它并不容易,指出科学真理的发现时有条件的,那就是给那些"独立思考""锲而不舍""有准备"的人。因此,文章标题"真理诞生于一百个问号之后"的含义是:只要认真观察,不断发问,不断解决疑问,锲而不舍地追根求源,就能在现实生活中发现真理。
6."科学史上,这样的事例还有很多?"在这句话中,"这样的事"是指怎样的事?
7."这样的事",除了文中已列举的事例外,请你再举两例。
十九、《真理诞生于一百个问号之后》阅读练习:
有一句著名的格言:"真理诞生于一百个问号之后。"这句格言本身也是真理。
纵观千百年采的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创立者,差不多都很注重从细小的、司空见惯的自然现象中看出问题,追根溯源,终于把"?"拉直,变成"!",找到了真理。
1.本文的中心论点是真理诞生于一百个问号之后。
2.第二自然段:从(司空见惯的自然)的现象中看出问题,不断(发现问题),不断(追问),追根求源,最后把" ?"拉直变成"!",找到了真理。
3.司空见惯的意思是:( 看得多了,不以为奇)。
4.第2段中加点的"发现者"与"创立者"的位置不能互换,为什么?
答:不能。因为发现问题后,不断追问,不断探索,追根求源,才能创立者。
5.议论文常用的论证方法有:(A)
A.例证法 B.引证法 C.对比论证法 D.比喻论证法。
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