▲秉性--本性的意思。这里梅花的秉性就是指美化的精神，梅花魂。

　　▲文章的第三自然段也要会分析。

　　▲课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。一共写了五件小事。

　　直接表达这种感情：①教"我"读唐诗宋词时，读到思乡诗时会落泪。

　　②因年龄大不能回国时，竟像小孩子一样呜呜地哭。

　　间接表达这种感情：①因为"我"弄脏墨梅图而发脾气 ②临走送我墨梅图

　　③到船上送我带着梅花的手绢等。

　　课文表面上是赞美了梅花不畏严寒、坚强不屈的品格，实质上表达了外祖父对祖国的思念和眷恋之情。课文的开头和结尾：首尾呼应，这种写法的好处是：深化主题，突出中心。

　　"独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲"是唐代诗人王维的诗《九月九日忆山东兄弟》中的诗句； "春草明年绿，王孙归不归"是唐代王维《山中送别》中的诗句，（"王孙"是古代对人的尊称）；"自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁"是北宋诗人秦观的词《浣溪沙》中的句子。

　　【重点词】

　　玷污：弄脏。

　　骨气：刚强不屈的气概。

　　折节：屈服。

　　秉性：性格。

　　补充练习

　　默写《泊船瓜洲》和《秋思》：

　　"梅花魂"在本课指                    ，课文写了外公的五件事，分别是：              ，                      ，               ，                              ，                   。

　　复习课外知识：

　　火眼金睛，辨字组词：

　　复（      ） 帐（      ）

　　夏（      ） 账（      ）

　　畔（      ） 临（      ） 概（      ）

　　伴（      ） 监（      ） 慨（      ）

　　杭（      ） 浸（      ） 扰（      ）

　　抗（      ） 侵（      ） 挠（      ）

　　在括号里添上合适的词语：

　　（     ）的泪珠    （     ）的舞姿     （      ）的波纹

　　（     ）的梅花    （     ）的柳枝     （      ）的泉水

　　选词填空

　　（1）感动      感谢      感激

　　我非常（         ）老师几年来对我的教育和培养。

　　小军的话（         ）了在场的每一个观众。

　　（2）发现     发生       发明

　　我们学校里，每天都会（         ）一些新鲜事。

　　爱迪生是著名的（         ）家