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2020-07-29 20:40:03 下载试卷 标签:小学四年级 四年级上册 语文教案
四、感悟提升
1.小组讨论一下:尝试为这几小节起个好听的名字!
预设:花牛压剪秋罗图、云下花牛眠图、花牛甩尾图、花牛梦中见夕阳图。
2.小组之间讨论一下:本文在写法上有什么特点?
预设:
句式整齐:这首诗共有4小节,每一小节只有两句,而且开头都是“花牛在草地里……”,句式非常整齐,读起来朗朗上口。
诙谐幽默:这首诗用词非常有趣,“压扁”“霸占”“偷渡”贬词褒用,把事物写得可爱、生动。
结构简单:全诗语言通俗易懂、简单明快。作者以孩童幼稚天真的眼光去看待花牛,描述花牛,不过分追求思想的深刻和复杂,也不过分追求语言的华丽。
3.你还知道哪些带有“牛”字的成语?
预设:九牛一毛 汗牛充栋 牛毛细雨 对牛弹琴 牛高马大 九牛二虎之力 风马牛不相及 庖丁解牛 初生牛犊不怕虎 牛头不对马嘴 牛刀小试 气冲斗牛 目无全牛 牛鬼蛇神……
五、巩固练习
打开“阅读训练-《现代诗二首》”,一起来闯关吧!
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