一叶舟：像漂浮在水上的一片树叶似的小船。

　　出没：忽隐忽现。

　　风波：波浪。

　　三、再读诗歌，整体感知。

　　1.出示古诗，师范读，看图读诗，想想：古诗中写了哪些人？

　　2.交流反馈。(捕鱼的人--“渔者”；吃鱼的人--“江上往来人”)

　　3.引导学生了解这首诗的主要内容。(这首诗通过反映渔民劳作的艰苦，希望唤起人们对民生疾苦的注意，体现了诗人对劳动人民的关注与同情。)

　　四、品读感悟，体会情感。

　　1.学习前两句。

　　出示图片：画面上描绘了在江边的酒楼里，人们举着筷子，品尝着鲜美的鲈鱼，欢快地谈笑着。

　　师：同学们，你们看，每天在江边来来往往的人们，他们都非常爱吃鱼，特别是味道鲜美的鲈鱼。看着图，想一想，这些人们在吃鱼的时候，会怎么说？(鲈鱼的味道太鲜美了，太好吃了……)

　　这些江上来来往往的人们啊，只知道赞美鲈鱼味道的鲜美。那他们不知道的是什么呢？