教师活动：

　　1.口算。

　　10×4=    10×6=    21×4=

　　500×6=   13×2=    3000×5=

　　你能说说在口算这些题目时，你是怎样想的？

　　2.前面我们学习了口算乘法，今天我们就通过一些练习继续来解决一些与口算乘法有关的问题。

　　板书课题：练习课。

　　学生活动：

　　1.回忆有关口算乘法的知识，并回答问题。

　　2.了解课堂所要学习的内容。

　　二、师生互动，解决问题

　　教师活动：

　　1.练习十二第7题。

　　（1）投影出示第7题。

　　让学生以竞赛的形式完成。