二、小组合作，自主探究

　　1.合作探究。

　　试算第一题：271＋122，小组内交流讨论，看看应该怎样算。

　　2.汇报交流。

　　（1）学生交流算法，说说你喜欢哪种算法。

　　（2）让学生看教材第37页例1的内容，指名学生说说教材中采用的是什么方法。

　　学生说算法，教师板书相应竖式，并作重点讲解。

　　先要把相同数位对齐，然后从个位加起。

　　3.计算271＋31。

　　学生先试算，小组内交流。引导学生：十位上7＋3=10，十位上满十在百位上进一，在十位上写0。

　　4.想一想：271＋903，怎样计算？百位上相加满十怎么办？

　　小组合作，讨论交流，再独立完成竖式。

　　【教师归纳】三位数加三位数的计算方法：相同的数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。