2．总结方法。

　　归纳：计算小数乘小数，在积里点小数点时，位数不够的，要在前面用0补足。

　　三、组织练习，完善认识。（预设12分钟）

　　基础题：“练一练”

　　1.集体交流，重点指出：在积里点小数点时，位数不够的，要在前面用0补足。

　　2.提醒学生积的小数末尾有0时，要先点小数点，然后根据小数的性质进行简化。

　　专项题：练习十二第4题。

　　学生直接根据每栏中两个因数的小数位数，确定积得小数位数。

　　先示范比较表中第2栏与第1栏的因数，引导学生发现两个因数分别等于第

　　1栏的两个因数除以10，所以积应该等于720除以100.

　　整合题：练习十二的第6、7题

　　第7题要求说说列式时所依据的数量关系。

　　四、课堂总结：

　　通过这节课的学习，你学到了什么知识呢？

　　教学反思：

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