2、小组制定方案。

　　导学单（时间：5分钟）

　　1、你们组要测量哪几个绿地的面积？

　　2、要知道这些绿地面积需要测量哪些数据？

　　3、制定校园绿地面积测量记录表。

　　点拨：了解校园分布情况，制定测量和统计校园绿地面积的方案，在全班交流。

　　提示：注意小组分工，把校园绿地面积分配到各个小组。

　　3、小组交流。

　　交流内容

　　1、说说自己小组测量的绿地的形状，需要测量的数据。

　　2、教师和学生约定：成排树木的占地面积按总长度×2计算，单棵树木的占地面积按每棵2平方米计算。

　　3、测量记录表如何设计的？

　　导学要点：