二、探究交流

　　1、观察图。“丰收的果园”里有些什么？

　　2、认方位。

　　从中间看，梨树在哪边？谁在梨树上？谁在梨树下？小猴在谁的上面？在谁的下面？

　　在运水果的队伍中，小猫前面一辆车是谁在推？后面一辆车是谁在推？

　　3、数一数，算一算。

　　运苹果的车有多少辆？是哪几辆？运梨的车有多少辆？是哪几辆？

　　苹果树有多少棵？梨树有多少棵？苹果树和梨树一共有多少棵？怎样求？

　　苹果有多少筐？梨一共有多少筐？你是怎么数的？

　　树上有几只小鸟，又飞来几只，一共有多少只？谁能说说你是怎样求一共有多少只的？

　　4、分小组活动。

　　除此之外，你还能提出什么问题？

　　（分小组活动，每个学生说一说自己所想的问题，在小组中交流，然后在班级里交流。）