3. 小组活动

　　学生四人一组，仿照示范就职业理想进行调查，每人轮流接受提问。

　　Tip：还可以采取全班性活动，在规定时间内采访自己的朋友。程度好的学生可以多采访几个朋友，体现差异要求。

　　C. Let‘s write.

　　1. 读问句，口头回答

　　2. 写出答句

　　3. 读一读，检查答句

　　4. 两人一组检查评价

　　三、备选活动

　　【板书设计】

　　Unit6

　　【教学反思】

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