(1)歌谣巩固，表演生成。

　　I have a cat.It is cute.

　　Where is she？Where is she？

　　Is she in the bedroom？

　　No，No，she isn’t.

　　Is she in the study？

　　No，No，she isn‘t.

　　Look，Look，She’s in the kitchen.

　　(2)做Let‘s play部分的游戏。

　　让一位同学蒙上眼睛，其他同学来藏一件物品。然后，让蒙上眼睛的同学猜Where’s...？蒙上眼睛的同学用Is it in/on/under/...？来猜。其他同学用Yes，it is./No，it isn‘t.来判断。如果猜对了，换人继续游戏。如果猜错了，要被罚演节目。

　　4.Summary

　　师生总结本课内容。

　　5.Homework

　　(1)听录音，跟读会话。

　　(2)把对话表演给家人看。