(2)让学生观看教学课件。

　　看完后教师提出问题，引导学生回答：

　　Where is the cat？

　　Is it in the study？　No，it isn’t.

　　Is it in the living room？　No，it isn‘t.

　　Is it in the kitchen？　Yes，it is.

　　(3)教室再次播放本部分的课件，看完课件后，让学生回答相关的问题：

　　Where is the cat？

　　Is she in the study？

　　Is she in the living room？

　　师生一起归纳总结新句型及回答的规律。

　　(4)听录音，跟读课文对话。

　　(5)让学生练习对话并表演，并给予鼓励。

　　3.Practice