二、新授与探究

　　探究一：

　　1、师：今天，我们继续和小青蛙玩跳远的游戏。

　　看图说一说，小青蛙是怎样跳远的？

　　动画：小青蛙跳远

　　生：从0开始，跳了3次，每次跳2小格，表示有3个2。

　　师：用算式可以怎样来表示呢？

　　生：3×2=6

　　师：小青蛙继续2格一跳，你能将小青蛙跳的情况照样子记录在数射线上吗？

　　学生在书上24页完成题1。

　　2、汇报

　　师：根据小青蛙跳远的情况，用乘法算式来表示。