（4）有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。

　　最有意思的是什么？（样子有趣）

　　你能演一演这条鼓起气来的小鱼吗？

　　指导书写：鼓 注意观察，鼓是什么结构？左右两个部分差不多大。注意左边底下一横要写成提。

　　再看看还有哪个生字也是左右相等的？（数）写一写。

　　3.说感受，感情朗读：这些鱼给你留下什么印象？（好看）读出它们的美。

　　4.难怪说--读关键语句。

　　5.西沙群岛的鱼除了好看之外，还有什么特点？（成群结队的，很多）

　　6.第3、4句话又是怎么写鱼多的呢？有哪些词句看出鱼多。（各种各样、多得数不清、一半……一半……）

　　7.你看，出示西沙群岛鱼群图片。据统计，西沙群岛海里的鱼有400多种呢，简直就是一个鱼类博物馆。这么多的鱼，真让人惊叹！ 朗读句子。

　　8.总结：我们认识了那么多那么美的鱼，课文用了一句话概括。读一读：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。关键语句多么神奇啊，读懂了它就读懂了一段话。