2、讨论交流

　　3、白鹤梁的沉浮给我们什么启发？（从保护野生动物和保护环境两方面谈感受）

　　4、朗读自己喜 欢的段落或句子。

　　5、摘抄课文中描写白鹤梁沉浮的有关句子。

　　四、回归课题，理解“沉浮”

　　1、现在谁来说说课题中“沉浮”二字的含义？请大家先在组内讨论一下。

　　2、谁来将自己组的讨论结果说说？

　　五、总结课 文，畅所欲言

　　1、再读课文，说一说从课文中你都发现了哪些好的学习方法？

　　2、白鹤梁的沉浮给了你什么启发？为了保护遗迹，我们应该做点什么呢？

　　3、你还知道哪些有关保护遗迹的故事？试着讲一讲。

　　4、那么在当今社会又有多少野生动物会有如此幸运呢？为了保护野生动物，保护环境，我们应该做点什么呢？