北师大版六年级下册《白鹤梁的沉浮》语文教案

　　

　　【教学目的】

　　1、知识与能力目标：

　　1）理清文章脉络，体会作者对心理、神态、语言等 描写方法的运用，重点理解、感受保护白鹤梁的相关具体方案并进行分析比较。

　　2）通过阅读文章，培养学生快速准 确地提取信息的能力，锻炼学生概括总结段意的能力。提高学生分析问题和理解问题的能力。

　　2、过程与方法目标 ：

　　1）通过自读自悟、合作学习等形式，领悟课文内容；

　　2）借助多媒体课件激发 学生学习的兴趣，帮助学生感受白鹤梁景观的美丽。

　　3、情感态度与价 值观目标：

　　1）感受我国科技工作者为保护国家文物所付出的巨大心血和智慧，感悟他们强烈的责任心以及对事业不懈追求的高尚精神境界。

　　2）感受白鹤梁景观重要文物价值，体会中华文化的博大和历史的悠久，激发学生热爱祖国，自觉保护文物的情感。

　　【教学重点】

　　1、培养准确快 速浏览和提取信息的能力。

　　2、感受我国科技工作者为保护国家文物所付出的巨大心血和智慧，增强学生保护文物的意识。

　　【教学难点】理解课题的深刻含义，体会科学工作者的强烈的责任 感。

　　【课前准备】查找白鹤梁的资料。