第三课时

　　《神奇的电脑魔术师》《网上呼救》

　　一、学习《神奇的电脑魔术师》一文。

　　读一读《神奇的电脑魔术师 》，说说多媒体电脑有哪些功能。

　　(将文字、图片、声音、动画集成编辑，大大提高了信息的传递量，传输的信息也更加丰富。)

　　1．读了文章之后你有什么想说的呢？(生各抒己见。)

　　2．是啊，电脑真是一位神奇的魔术师啊！

　　3．让我们一起走近这位魔术师，亲身感受它的神奇吧！

　　(师可结合信息技术课，指导学生网上冲浪，如欣赏照片、音乐、动画，指导他们给亲朋好友发邮件、贺卡等)

　　二、学习《网上呼救》一文。

　　1．电脑不仅是位神奇的魔术师，它还可以救助别人呢！下面我们就去看看《网上呼救》吧。

　　2．生自由读。

　　3．你 读了这篇文章有什么感受？

　　4．师：从这个故事中我们除了要看到桑恩的热心与机智和万博体育app：热心相助的人们外，更应该关注现代信息传递方式对人们生活的影响。

　　5．网络在我们生活中的应用是越来越广泛了，和你的小伙伴讨论讨论你所知道的网络应用吧。

　　6．分小组讨论，生汇报。

　　(比如，银行用网络实现在ATM机上存取款，邮局用网络快速汇款，医生利用网络给在家中的病人看病， 观众在家中通过网络观看演出……)