沪教版三年级下册《两位数除多位数》数学教案

　　教学内容  课本第31、32页

　　教学目标

　　1、探索两位数除多位数的除法的算理和算法；初步学会两位数除多位数除法的计算方法。

　　2、借助学具，通过动手操作、自主探究，在试商的基础上，运用知识迁移进一步学习两位数除多位数的方法。

　　教学重点

　　在理解并掌握用两位数除商是两位数的除法算理和算法的基础上，学会除数是两位数的除法方法：先除被除数的前两位，除到哪一位，商就写到哪一位的上面。

　　教学难点  运用除法的基本方法正确地进行计算。

　　教学准备  小黑板，练习纸。

　　教学过程

　　一、复习准备

　　1、列竖式计算：

　　132÷31=

　　（1） 学生计算

　　（2） 核对计算结果

　　132÷31＝4……8

　　（2）132÷11怎样计算？

　　（学生四人小组合作，尝试解决，你们可以选择桌上的小棒代替铅笔分一分，算一算，写出横式表示分的过程，也可以选择自己尝试列竖式计算。）

　　教师给出思考提示：

　　思考提示：（横式）

　　① 132根小棒，你准备拿几捆几根？

　　② 准备怎么分？

　　思考提示：（竖式）

　　① 除数是两位数，先用除数试除被除数的前几位？

　　② 商的第一位是几，应写在哪一位上面？为什么？

　　③ 商是多少？