缩句的主要方法：（1）分辨句式，提出问题"谁""干什么"

　　（2）找出句子主干

　　（3）保持原句意，否定句把否定词一起写出来。

　　3、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。（缩句）

　　（分析）根据缩句的步骤，自己可以先把句子分成"谁"、"干什么"，然后找每部分的主干词语，去掉修饰成份，再把主干词语连起来。

　　（参考答案）我思念启蒙老师们。

　　4、可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。

　　（分析）根据缩句的步骤，提问"谁干什么"，自己回答便是缩句。

　　（参考答案）老科学家思考着问题。

　　合并句：省略重复的部分，将多句合成一句。

　　合并句的方法

　　（1）用关联词把两句合一句

　　（2）同一个主体发出两个不同的动作，去省其中的一个主语。

　　（3）一个主体既是前一个动作的接受者，又是后一个动词的发出者。

　　5、语序（4种排列方式）

　　（1）事情发展顺序 （2）时间先后顺序 （3）先总述后分述顺序 （4）空间推移顺序

　　6、句式转换

　　（1）"把"字句（主动句）和"被"字句（被动句），动作发出者和动作接受者相互转换，更换主语。

　　（2）主说和转述："三个改变"第一，改变标点符号 ：""→，。 第二，改变人称。第三，根据需要删减个别字，保持句子通顺。

　　7、修改病句

　　（1）成分残缺。                     例句"我们要从小养成讲文明"

　　（2）用词不当。                     例句"妈妈非常关爱我"

　　（3）搭配不当。                    例句"她穿着一件粉色上衣和一顶白色帽子"

　　（4）语意重复或啰嗦。              例句"他总是首先第一个发言"

　　（5）词序颠倒。                    例句"语文对我最感兴趣"

　　（6）前后矛盾。                    例句"五颜六色的红旗在迎风飘扬"

　　（7）指代不明。                    例句"王宇和李军是好朋友，他经常到他家一起学习。"

　　（8）不合事理。                    例句"盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。"

　　※ 修改病句技巧：（1）了解病句常见类型 （2）保留愿意 （3）从语法角度入手，抓句子主干:

　　（4）从词法角度入手看词语搭配 （5）从逻辑事理入手