小学语文知识点总结：语句

　　1、单句：由主语和谓语组成。根据应用分为四种：陈述句（叙述说明）；疑问句（询问、提问）； 祈使句（要求、希望或命令别人做什么）；感叹句：表达某种强烈感情）

　　2、复句：

　　（1） 并列关系：……也……，……又……，一边……一边……，有时……有时……，不是…… 而是…

　　（2） 递进关系：不但……而且……，……还……，……甚至……，……也……

　　（3） 选择关系：……或者……，是……还是……，不是……就是……，要么……要么…，与其…… 不如…

　　（4）  转折关系：虽然……但是，……可是……，……然而……，尽管……还是，……却……

　　（5） 假设关系：如果……就……，即使……也……，要是……才……

　　（6） 条件关系：只有……才……，只要……就……，除非……才……，无论……都……，任凭……

　　（7）  因果关系：因为……所以……，……因此……，之所以……是因为……，既然……就……

　　3、 理解句意的方法：（1）抓住重点词语理解 （2）联系上下文理解

　　4、 扩句、缩句和合并句

　　扩句：加上恰当的词语修饰和限定语。扩句就是通过添加词语，把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。

　　扩句的原则：（1）不改变原句的主要成分（2）扩充的附加成分必须合理（3）如有例句按照例句扩充。

　　扩句的方法：（1）找句子的主干成分 （2）在主干词语前面添上合适的修饰词语 （3）检查句子是否通顺

　　1、妈妈买来了桔子。（扩句）

　　（分析）这句话的意思表达不具体。如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。 方法：先提出问题，谁的妈妈？在哪儿买桔子？买来什么样的桔子？然后填上适当的词语，这就是扩句的过程。

　　（参考答案）小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子。

　　2、歌声打破了沉寂。（扩写句子）

　　（分析）什么样的歌声？什么地方的沉寂？根据自己的提问填下适当的修饰、限制词语。

　　（参考答案）悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。

　　缩句：去掉修饰或限定语，保留句子主要成分。缩句就是把复杂的长句子缩减，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分。