人教二年级数学下第三单元《图形的运动（一）》教案（七）

　　一、教学目标

　　（一）知识与技能

　　1.了解、认识、感知平移现象，理解平移的本质。

　　2.通过探索掌握平移的特征。

　　（二）过程与方法

　　经历讨论、探究、归纳的过程，抽象概括的能力得到培养。

　　（三）情感态度与价值观

　　1.通过欣赏数学的美，激发对数学的好奇心和求知欲。

　　2.体验数学的学习是一个观察、猜想、归纳、验证的过程。

　　二、教学重点

　　直观感受平移这种现象，理解平移是在做直线运动。

　　三、教学难点

　　掌握平移的特征，培养空间想象能力。

　　四、教学方法

　　引导探究法、观察操作法。

　　五、教学手段

　　多媒体课件、推拉式的黑板。

　　六、教学过程

　　课件出示在商场和游乐园的观光电梯、空中缆车、推拉门三幅图片。