教学重点：能够应用百分数的知识，正确熟练的计算各种有关税收的问题。

　　教学难点：理解“纳税”“税率”及其相关概念的含义，并会正确计算应纳税额。

　　教学方法：引导发现法

　　教学工具：多媒体课件  学习单

　　一、情景引入，引发兴趣

　　1、课件出示：

　　小丽的爸爸在购买体育彩票的时候，喜获二等奖，中了10万元，请问这10万元小丽的爸爸能否全部得到呢？

　　2、导入：

　　小丽的爸爸该怎样纳税，他实际可以得到多少钱呢？学完税率的有关知识，相信大家一定会学有所获，接下来我们一起学习。（板书课题：税率）

　　二、引导探究，学习新知

　　1、出示自学提示，学生带着问题自学教材第十页，看谁找得又快又准。

　　（1）什么是纳税？

　　（2）为什么要纳税？