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人教版六年级数学下册第二单元《成数》教案(十五)(2)

2021-02-05 20:58:15     下载试卷     标签:小学六年级 六年级下册 数学教案 成数

  二、情景导入,理解“成数”概念

  (课件出示)农业收成,经常用“成数”来表示。例如,报纸上写道:“今年我省油菜籽比去年增产二成”……

  问题:这个“二成”是什么意思呀?谁能用自己的话说说。

  追问:“三成五”又表示多少呢?

  成数:表示一个数是另一个数的十分之几或百分之几十,通称“几成”

  (1)刚才大家都说了很多有成数的发展变化情况,那么这些“成数”是什么意思呢?比如说,增产“二成”,你怎么理解?

  (学生讨论并回答,教师随机板书)

  成数         分数           百分数

  二成       十分之二          20%

  (2)试说说以下成数表示什么?

  ①出口汽车总量比去年增加三成。

  ②北京出游人数比去年增加两成。

  引导学生讨论并回答。

来源:网络资源 作者:奥数网整理

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