人教版三年级数学上册第四单元《加法》教案（六）

　　教学内容：

　　义务教育课程标准数学（人教版）三年级上册P36例2以及练习八 1-2题

　　教材分析：

　　本单元实在学生比较熟练地掌握万以内的加法和减法（一）的基础上，进行深入学习万以内的加法和减法。这部分内容包括三位数加三位数，三位数减三位数以及加、减法的验算、估算。

　　教学目标：

　　1．使学生学会口算三位数加三位数的计算方法，并能正确计算。

　　2．培养学生解决简单问题的能力及根据情况选择恰当方法的意识，感受口算方法背后隐藏的数学思想与方法。

　　3．让学生在具体的情境中，进一点体会加法的意义，感受加法计算与生活的联系。

　　教学重点：掌握计算三位数加三位数的连续进位加法的计算方法，并会正确计算

　　教学难点：理解三位数加三位数连续进位加法的算理。

　　课型、课时：新课   第一课时

　　教学准备：教师准备：课件、练习卡

　　教学过程：

　　一、复习旧知 新课铺垫：

　　1、用竖式计算下面各题

　　16+28=   、50+34=  、25+70= 、14+60=（通过复习引起学生对旧知识的回忆运用，为下面迁移旧知识学习新知识做好准备）

　　二、创设情境 主动探究

　　同学们，请看大屏幕。

　　1、导入新课：