2. 拼一拼。

　　课件出示动画：

　　用5个基本图形拼一拼，使学生进一步体会每种平面图形的的特征。

　　要求同学拼一拼。

　　（1）先拿出两个完全一样的三角形，你能拼出什么图形？

　　学生动手操作，拼一拼，同桌之间互相说一说。

　　生1：我拼出一个平行四边形。

　　生2：我拼出一个三角形。

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　　（2）再拿出两个完全一样的长方形，你能拼出什么图形？

　　请同学们拿出两个完全相同的长方形，自己动手拼一拼，看看能拼成怎样的图形？（学生独立拼组，同桌互相交流）

　　把同学们拼好的图形展示给大家看一看。（能拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形）

　　（3）是不是所有的两个完全相同的长方形都能拼成正方形呢？

　　学生展开讨论，集体交流，用另外两个完全相同的长方形拼一拼，看一看，得出结论：并不是所有的完全相同的两个长方形都能拼成正方形。