2020年统编版一年级下册《语文园地四》语文教案

　　教学目标

　　1．掌握一种识字方法：从身体部位的词语中识字。

　　2．读准词语，尤其读准轻声词。

　　3．掌握一种汉字书写的笔顺规则。

　　4．积累古诗。

　　教学重点

　　掌握一种识字方法，掌握一种汉字书写的笔顺规则，背诵、记忆古诗。

　　教学难点

　　养成积累生字、词语、诗句的好习惯。

　　教学过程

　　一、复习导入

　　同学们，我们在这学期学到了几种识字的方法和途径，回忆一下，有哪几种？(通过天气来识字、通过数量词来识字)

　　今天，我们将通过一种新的方法来识字。

　　二、趣味识字

　　1．出示生字和词语：

　　眉毛　鼻子　嘴巴　脖子

　　手臂　肚子　小腿　脚尖