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2020-03-07 19:50:03 下载试卷 标签:统编版语文 六年级下册 教案设计
3组
导游:我就参加了那次xx活动,那时刻,别提有多激动,(讲述参加活动的经历)……
……
2.写写家乡风俗。
刚才的小导游们有的选取了最具家乡代表性的风俗,有的介绍了家乡风俗的来历,有的讲述了参加风俗活动的亲身经历,有的为我们描绘了参加节日活动时的具体情境,讲的都很生动细腻。但是,说的再好都是纸上谈兵,我们能不能像大作家老舍、沈从文那样把这个有特点的风俗习惯,用富有特色的语言,把它写下来呢?
(1)确定主题。
可以写一种风俗习惯,也可以写自己参加某风俗活动的亲身经历。
(2)列写作提纲,确定重点部分。
①写风俗习惯。
A.风俗习惯的内容
B.特点
C.风俗习惯的来历
D.风俗习惯的意义
E.自己的实际体验。

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