2020年统编版二年级下册《“贝”的故事 第二课时》语文教案

　　第二课时

　　（一）复习导入。

　　1.复习本课生字词。

　　（1）出示本课词语自由读一读。

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　　（2）指名读词语师生纠正读错的字音。

　　（3）全班齐读词语三遍。

　　（4）单独出示文中12个要求会认的生字，指名学生朗读。

　　（5）一起朗读生字。

　　2.指名分段朗读课文。