2.回答问题。

　　师：钟面上有多少个数？这些数把钟面分成了多少个相等的大格？每个大格里面又有几个相等的小格？

　　生：钟面上共有12个数，这些数把钟面分成了12个相等的大格，每个大格中有5个相等的小格。

　　师：时针走一大格是几时？时针走一大格，分针走几圈？是多少分？1时等于多少分？

　　生：时针走一大格是1时，时针走一大格，分针走1圈，是60分。1时=60分。

　　二、复习米和厘米 。

　　1.体验1米和1厘米的长度。

　　(1)用手臂表示1米大约有多长，用手指表示1厘米大约有多长。

　　①学生比画。

　　②说一说，生活中哪些物体大约长1米？哪些物体大约长1厘米？

　　（2）米和厘米之间的进率。

　　（板书：1米=100厘米）

　　2米=（    ）厘米          400厘米=（    ）米

　　3米=（    ）厘米          700厘米=（    ）米

　　（3）完成教材第102页的第5题。