四、收集故事，积累提高。

　　1．学了这篇课文，你发现了什么？大家一起来说说。

　　2．收集列宁或其他名人的故事，读一读，开展讲故事比赛。

　　板书设计：

　　灰雀

　　爱　　　　放

　　找　　　　捉

　　列宁　　爱　　男孩

　　教学反思：

　　《灰雀》讲的是列宁与小男孩都喜欢灰雀，但表达方式不同。列宁喜欢它的方式就是让它自由，而小男孩却想占它为己有，但最后小男孩意识到了自己的错误并改正了错误。通过这个故事，让学生明白了列宁作为一个伟大的领袖，他不仅爱鸟更爱下一代儿童的好品质。更让学生懂得了做人要诚实的道理。我课后让学生体会思想感情，同学间交流感受。取得了很好的效果。

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