三、实践提升。

　　1、提出问题。

　　引导：如果用单脚站立，你知道自己能坚持多长时间吗？你知道其他同学能坚持多长时间？

　　要知道你和同学的单脚站立时间，必须完成什么工作，怎么做？

　　2、收集数据

　　估计：以秒为单位，单脚站立你能坚持多长时间？把你估计的时间记录下来。

　　提出活动要求：

　　（1）各组组长负责，定好全组同学测量顺序，按序在记录表上写好姓名。

　　（2）每位同学按记录表上的顺序轮流测量单脚站立时间，以秒为单位。

　　（3）组长负责用秒表测定和报告每人测量结果，各人在记录表里记录数据。

　　（4）全部测量结束后，全组核对、统一记录结果。

　　3、完成统计表 独立整理、填表

　　交流：按表里的要求统计，是我们学过的什么内容？分段整理统计要注意什么？