（3）学生根据全班调查结果，完成统计表和统计图。

　　交流完成的统计表和条形统计图，并注意标题和日期；填表、描图。

　　（4）引导：通过统计，你知道了什么，解决了什么问题？

　　2、做练习七第1题。

　　三、全课总结。

　　1、总结收获。

　　引导：通过学习，你认识了什么，有哪些收获？ 对于统计，你有哪些体会？

　　2、要求学生从今天起收集、记录连续5天做家庭作业的时间。

　　板书设计：

　　统计表---------填数表示   图形统计图------------直条表示

　　都能清楚地看出统计的数据

　　直观   形象

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