人教版（新起点）五年级英语上册教案设计Unit 5《TV Shows（Let's Spell）》

　　【内容来源】人民教育出版社（一起点）五年级上册Unit5 TV Shows

　　【课    时】Let’s Spell

　　一、教学目标

　　1. 能够借助熟悉的旧单词和图片感知辅音字母组合wh的发音规律，并尝试读出含上述辅音字母组合的全新单词的发音。

　　2. 能够尝试运用上述规律拼读和记忆单词。

　　二、教学建议

　　A. Listen， point and repeat.

　　1. 教师逐一呈现A项图片，学生读出单词。

　　2. 教师引导学生观察单词，发现要学习的字母组合wh。

　　3. 听音指图

　　(1) 学生听录音，指图片。

　　(2) 教师说单词，学生指图片。

　　4. 跟读活动

　　(1) 学生跟读录音指认单词，模仿其发音。

　　(2) 两人结对读单词，教师给予点评。

　　5. 小组活动

　　(1) 教师示范游戏方法：四人一组，共用一本书，一个学生说单词，其他学生指认。

　　(2) 小组进行听音指图的游戏，教师进行巡视，了解学生的活动情况。

　　B. Listen， colour and repeat.

　　1. 观察方框内字母或字母组合，猜测字母或字母组合及单词的发音。