3. 同伴活动

　　学生两人一组相互读一读，再查一查修改后的文段。

　　Tip：在Fun Time板块中学生已经介绍过自己的教师，做了海报，在此环节中可以让有能力的学生，仿照B部分，写几位教师，介绍他们的不同方面和不同特点。

　　三、备选活动

　　猜谜游戏：每位学生介绍学校里的一名或几名教师，写清楚这名教师的各个方面，但不要写上教师的姓名，每张纸上介绍一名教师。在纸的最下面有出题人姓名和答案，教师撕掉答案并做好编号，供最后核对答案用。教师将带有介绍内容的纸粘贴在教室的周围，每张纸上都有编号，贴好后，学生开始猜谜语，在答题纸上写清题号和相对应的教师。规定时间到后，交猜谜纸。教师根据学生猜对的谜语数量酌情给予奖励。

　　【板书设计】

　　Unit2

　　【教学反思】

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